Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся
Анализ современного состояния психологической помощи обучающимся с особыми образовательными потребностями в инклюзивных общеобразовательных организациях Российской Федерации
Диагностический инструментарий для оценки сформированности сферы жизненной компетенции у обучающихся с нарушениями зрения на уровне основного общего образования
Методические рекомендации по вопросам дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) профессорско-преподавательского состава, реализующего образовательные программы бакалавриата, магистратуры и специалитета по направлению подготовки «Специальное дефектологическое образование», «Психолого-педагогическое образование» (по профилю «Специальная психология»)
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по вопросам использования русского языка
с применением простых грамматических
конструкций как технологии коммуникативной
доступности для инвалидов
с интеллектуальными нарушениями
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
коммуникативно-речевого развития
обучающихся с нарушением интеллекта,
при которых допускается возможность
использования средств альтернативной
и дополнительной коммуникации
в образовательном процессе
ПОЛОЖЕНИЕ о порядке доступа педагогических работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности ГБДОУ "Детский сад № 1 "Малх"
ПОЛОЖЕНИЕ о разработке и реализации адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования для воспитанников с ОВЗ ГБДОУ "Детский сад № 1 "малх!
ПОЛОЖЕНИЕ о консультативном пункте, оказывающем методическую и психолого-педагогическую помощь семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста на дому, в ГБДОУ "Детский сад № 1 "Малх"
Методические рекомендации по обеспечению права на получение дошкольного образования детей, прибывающих с территорий Донецкой Народной Республики и Луганской Народной Республики